欢迎来到科教文汇杂志社网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
卓越工程师培养模式下 基因工程实践课教学改革探索

2024-07-08 点击:85 次

作者: 项立君,等
作者单位: 安庆师范大学生命科学学院
摘要: “卓越工程师教育培养计划”是培养工程实践人才的重大改革计划。该文借鉴CDIO工程理念,结合卓越工程师的培养要求,对基因工程实践课程进行教学改革。通过调整教学目标,建立基因工程课程基础实验—三级项目实验—实践基地教育“三层次”实践教学模式,优化实践教学评价指标,并分析了近两年的教学效果,初步探讨了地方本科院校在教学资源和平台不具优势的情况下,如何结合自身和地方特色进行课程改革,以期提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力,培育出现代生物技术人才。
关键词: 卓越工程师;CDIO;地方本科院校;基因工程实践课;教学改革
中图分类号: G642.0
基金项目: 安徽省“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目“基于CDIO理念的生物技术专业卓越工程师培养计划”(2019zyrc073);省级质量工程MOOC示范项目“基因工程”(2021xskc058);省级质量工程生物技术专业改造提升项目(2022zygzts061)。


下一篇: 建筑环境学课程思政教学改革初探
  上一篇: 生物化学BOPPPS教学模型的优化与实...