序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	技术赋能：信息化引领教育转型与发展	王海燕，等	2	2024年第18期（总第618期）
2	人工智能背景下 “互联网+智慧教育”新生	齐少波，江闪闪	6	2024年第18期（总第618期）
3	新时代应用型本科高校人才培养方案反思与重	许梦麟	10	2024年第18期（总第618期）
4	融入“大先生”智慧： 通过课程思政提升大	胡良惠	15	2024年第18期（总第618期）
5	民办高校校企协同育人培养模式建构与路径研	路静文	19	2024年第18期（总第618期）
6	论满足正当需要对辅导员发展活力的开解	阎瀚	24	2024年第18期（总第618期）
7	基于辅导员视角的新时代高校学生就业观教育	石明玉	28	2024年第18期（总第618期）
8	数智时代大学生就业能力提升研究	潘家超，李翀	33	2024年第18期（总第618期）
9	高校毕业生跨文化就业挑战及应对策略	郑春昱	37	2024年第18期（总第618期）
10	创建多层级安全教育模式， 提升农业高校科	夏春皎，等	41	2024年第18期（总第618期）
11	新时代高职院校劳动教育课程体系构建策略	郭兰芳，费腊梅	45	2024年第18期（总第618期）
12	平安校园建设与大学生思想政治教育融合研究	付晓燕	50	2024年第18期（总第618期）
13	突发公共卫生事件视域下 高校生命价值观教	张震，慕怀琴	54	2024年第18期（总第618期）
14	党的二十大精神融入医学生思政教育的路径	郑怡婷，等	58	2024年第18期（总第618期）
15	ChatGPT赋能自主学习的悖论生成与解	韩晓丹	63	2024年第18期（总第618期）
16	在线开放课程的应用模式与教学方法研究	李萍	67	2024年第18期（总第618期）
17	应用型本科院校离散数学专创融合课程建设研	韦铸娥，李建	71	2024年第18期（总第618期）
18	“有限元分析基础”双语课程思政教学方法研	李乐，等	78	2024年第18期（总第618期）
19	党的二十大精神融入中国地理课程思政的实践	李琼	82	2024年第18期（总第618期）
20	基于工程案例的 “工程造价管理”课程思政	晋艳	86	2024年第18期（总第618期）
21	基于OBE理念的 电机学课程线上线下混合	晁雪薇，等	90	2024年第18期（总第618期）
22	课程思政背景下混合式教学 在“车辆流体传	朱冬	95	2024年第18期（总第618期）
23	基于OBE理念的 “水污染控制工程”课程	张双圣，等	100	2024年第18期（总第618期）
24	“区域水文地质学”课程思政教学探索	曹国亮	105	2024年第18期（总第618期）
25	基于BOPPPS的SPOC+翻转课堂模式	续珊，陈始明	110	2024年第18期（总第618期）
26	地市级医院住培分层递进培养模式实施研究	高云，等	114	2024年第18期（总第618期）
27	以OBE理念为导向的 药学综合设计性实验	蒋旭东，等	118	2024年第18期（总第618期）
28	基于泰勒原理的教育学课程思政实践理路	黄巧玲	123	2024年第18期（总第618期）
29	ChatGPT背景下高校课程教学中的参与	佟彤，张旭	129	2024年第18期（总第618期）
30	课程思政背景下 高校美育公共必修课的“6	秦子梅	134	2024年第18期（总第618期）