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2025年第22期（总第646期）

序号	篇名	作者	页码
1	研究生导师立德树人职责评价指标体系的构建	杨德桥	2
2	学科带头人视角下以提升研究生培养质量为目标的导学关	于天飞，等	8
3	农业硕士专业学位研究生科技小院创新人才培养模式探索	王丹，等	12
4	跨专业马克思主义理论学科硕士研究生科研能力培养的困	李驿	17
5	博士生心理健康问题的现状、成因与纾解	方倩	21
6	中国的技能治理：历史演进、现实挑战与未来展望	陈欣星，杨丽波	26
7	校企双元“嵌合式”育人评价模式研究与探索 ——以广	肖剑锋，何钰	33
8	高校课堂教学质量双向评价体系的构建 ——基于OBE	王蕙	37
9	基于立德树人的高校化学与化工类实验室安全教育模式	白志浩，等	41
10	基于学、研、用的一般高校“人工智能+”战略实施路径	李涛，刘绍成	45
11	安徽省药学专升本学生压力与就业力关联及影响因素研究	谈伟，吴俊华	49
12	高校思想政治教育数字化转型的空间逻辑	张圣婷	54
13	流体力学课程思政案例库建设探索	窦文月，等	60
14	人工智能赋能“生物药剂学与药物动力学”课程思政建设	毕肖林，等	65
15	公安情报学专业课程思政建设研究	屈健，等	70
16	数字化时代地图课程思政的理论拓展研究	谢福洲, 王朋鑫	75
17	健康乡村建设理念融入医学院校思想政治理论课教学：内	罗冬妮,等	79
18	新质生产力视角下理工类高校拔尖创新人才培养路径研究	张鲁嘉	83
19	本科生导师制在经济学教育中的实践 ——以培养创新型	葛佳敏	87
20	新文科背景下数字文旅人才的创新培养与实践研究 ——	龙雨萍，等	91
21	数智时代新商科产教融合人才培养模式的创新与探索	王钦，等	101
22	“科研育人”推动“三全育人”理念在医学技术本科人才	皮江，等	106
23	技工院校工学一体化工作页的开发研究 ——以公路施工	汪军伟	111
24	数字技术渗透下大学生职业认知偏差的解构与培育机制创	孟凡伟	115
25	数智化背景下会计职业道德课程教学改革探索	刘根霞 ,张淑靖	119
26	数智时代面向创新实践能力培养的人机协同教学模式研究	胡新,等	124
27	DeepSeek在医学教育中的应用：赋能、挑战与范	王可，孟奇龙	129
28	产教融合背景下学前教育专业课程混合式教学模式构建与	黄程佳	133
29	3D打印教学模型在人体解剖学教学中的应用与实践	王晓静，等	138
30	困境及超越：基于翻转课堂的深度学习能力培养	王丹璐	142
31	教赛融合下大学生职业生涯规划与就业指导课程改革研究	李林香	147
32	基于OBE-PBL混合教学模式的人工智能本研一体化	尹裴，等	151
33	学科交叉：CAD在工程力学几何法中的应用	崔晓春，等	155
34	历史自信教育融入高职思政课实践教学多维路径	兰俊才，杨菲	159
35	现场工程师培养背景下高职人工智能技术应用专业育人模	张磊，等	163
36	AI时代高职教师角色重塑路径：四维融合模型的实践建	石照贵	167
37	产教融合视域下高职学生职业素养培养机制构建	刘冰	172
38	基于项目式学习的高中数学跨学科实践活动教学设计	雷滢竹，吴华	176
39	高中数学差异教学的现状分析及策略研究	陈梦瑶，赵金虎	181
40	回忆性散文中的情感教学与教育 ——以史铁生《秋天的	陈龙梅	185
41	做一粒好种子：写给大一新生的成长启示录	赵佳柱	卷首语
42	以“孝心”教育为突破口，加强中小学思想道德教育	唐建福，屈林真	中彩
43	诗八首	余家林	封三
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本刊公告


	增强出版附加材料稿约指南
	严正声明！谨防受骗！
	征集教育短论！等你来分享！
	2026年重点选题
	本刊声明
	征稿进度（2026年6月）

期刊信息

主管单位：安徽省科学技术协会
主办单位：安徽省老科技工作者协会，安徽省科学教育研究会
名誉总编辑：冷青禾
名誉社长：李小波
总编辑：许文彩
执行社长：朱宏丞
执行总编辑：杨呈祥
副总编辑：汪媛
编辑部主任：李前锋
通联部副主任：江嫣萍
出版单位：安徽科教文汇期刊中心有限公司
国际标准刊号：ISSN 1672－7894
国内统一刊号：CN 34－1274/G
投稿邮箱：kjwhbjb@kjwhzzs.com
联系电话：0551-62638706
地　　址：合肥市庐阳区花园街4号科技大厦4E（社办），4D（编辑部）

期刊介绍

《科教文汇》系国家新闻出版署认定的学术期刊，主要刊登教育领域有创新性、学术性和实用性，有较高学术价值的论文。

本刊现被知网、万方、维普、超星、国家哲学社会科学文献中心全文收录。

系：

维普2024年学术影响力进步期刊

RCCSE第七版准核心（B+）学术期刊

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