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项目式教学与学科社团的深度融合 ——以池州市第六中学为例

2025-09-29 点击：52 次

作者：	章爱军
作者单位：	池州市第六中学
摘要：	山东省青岛第三十九中学（以下简称青岛三十九中）是中国海洋大学的附属中学，其项目式教学办得有声有色。青岛三十九中依托中国海洋大学的教育资源和专业属性，以“真实情境驱动、学科融合实践、学生自主探究”为教学主旨，在长期教学实践中形成了独具特色的教学模式且取得了丰硕成果。该校要求“人人有课题，人人做研究，人人出成果”，这种“一生一策”的深度学习与个性化培养，精准有效地提升了学生学习效果。这种创新的项目式教学方式不仅有效拓宽了学生的视野、激发了学生的思维活力、提升了学生的综合能力，更使学生在新高考中表现出色，在各类特色招生中展现出独特的竞争优势。
关键词：
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基金项目：

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