序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	高等教育视角下交叉学科发展的路径探析与未	刘正清	1	2025年第17期（总第641期）
2	多学科交叉融合人才培养策略研究	时 光	6	2025年第17期（总第641期）
3	一流大学在新工科背景下以学科竞赛促进大学	刘远鹏，等	10	2025年第17期（总第641期）
4	人工智能时代基于布鲁姆教育目标分类理论的	毛展展	15	2025年第17期（总第641期）
5	AIGC赋能职业教育数字化转型的路径与模	田 硕,等	20	2025年第17期（总第641期）
6	数字化转型背景下的劳动教育实践研究	彭育强,刘秋平	24	2025年第17期（总第641期）
7	市级开放大学在老年学习共同体中的 角色重	邓紫星	29	2025年第17期（总第641期）
8	高校思政课案例教学法的 价值意蕴、困境审	刘媛媛	33	2025年第17期（总第641期）
9	“讲好中国故事”背景下 高校思政教学优化	阳 雯	37	2025年第17期（总第641期）
10	大学生思想政治教育的在线引导力与价值塑造	杨 佳,戴开成	41	2025年第17期（总第641期）
11	中华优秀传统文化融入高校思政课的价值与路	赵宜峰 , 韩 影	45	2025年第17期（总第641期）
12	新质生产力驱动下 高校新闻教学中思政元素	王新蕾	49	2025年第17期（总第641期）
13	生态产品价值实现驱动的课程思政体系建设研	张雅娴 ,朱 英	53	2025年第17期（总第641期）
14	校史文化融入高校思政教育工作的功能、困境	沈 跃 ,姜凯伟	58	2025年第17期（总第641期）
15	数智视域下以新版国家专业教学标准为引领的	周佳丽,等	63	2025年第17期（总第641期）
16	产学研用背景下构建“AI+X”中医药人才	曲 怡，等	68	2025年第17期（总第641期）
17	基于棉花全产业链的新型农林人才培养模式创	黄福江,等	72	2025年第17期（总第641期）
18	数智化驱动下职业师范教育人才培养模式重构	邱宗国， 盘长丽	78	2025年第17期（总第641期）
19	课程思政嵌入“三链融合”的耦合机制研究	刘 磊	83	2025年第17期（总第641期）
20	产教融合视域下 现代学徒制人才培养标准制	李 萍 ,张 华	87	2025年第17期（总第641期）
21	思政教育与OBE理念融合的海洋遥感课程建	杜 娟,等	91	2025年第17期（总第641期）
22	新质生产力视角下材料科学基础课程教学改革	于 岩，等	95	2025年第17期（总第641期）
23	“基因检测技术及应用”课程 与行业需求对	张巨峰，等	99	2025年第17期（总第641期）
24	“双碳”行动背景下 水质工程学II课程思	程丽华，等	104	2025年第17期（总第641期）
25	程序设计类课程思政教学研究	王善勤	108	2025年第17期（总第641期）
26	数字造价在工程造价课程教学改革中的应用和	吴建成， 周文海	113	2025年第17期（总第641期）
27	AIGC视域下环境艺术设计专业课程教学革	杨 乐	117	2025年第17期（总第641期）
28	人工智能赋能高等数学课程教学创新探索	李 尤	121	2025年第17期（总第641期）
29	Python程序设计课程助力医学生数据思	李晓昀 ， 欧阳燕	125	2025年第17期（总第641期）
30	科研反哺教学的实践探索	宋文磊	129	2025年第17期（总第641期）