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跨学科视角下环境设计课程思政资源库建设研究

2025-09-29 点击：66 次

作者：	喻小钗，等
作者单位：	洛阳师范学院美术与艺术设计学院
摘要：	本研究立足环境设计专业的学科特点，探讨课程思政资源库的建设路径与方法，分析当前环境设计课程思政资源库建设中面临的困境，并提出跨学科整合思政元素的策略。研究通过德尔菲法确定了六大核心思政元素，构建了涵盖基础理论、专业实践、综合创新三大模块的案例库分级评价体系，以及“目标—内容—方法—评价”四维度的系统设计模型，旨在为环境设计专业课程思政建设提供理论支撑与实践指导，推动专业教育与思想政治教育的有机融合，切实提升育人效果。
关键词：	环境设计；跨学科融合；课程思政；动态评估模型
中图分类号：	G642
基金项目：	洛阳师范学院2023年度课程思政教学改革与实践项目“黄河生态文化融入课程思政的美育意义研究” （2023XJKS019）；洛阳师范学院2024年度课程思政教学改革研究改革与实践项目“跨学科视角下高校环境设计专业课程思政资源整合与实践”（2024XJKS036）。

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