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翻转课堂在生物化学课程绪论部分思政教学中的应用

2023-11-08 点击:114 次

作者: 张晓玲,等
作者单位: 郑州大学药学院
摘要: 立德树人是我国高等教育的根本任务。全学科、各专业课程思政教育已在全国各高校 积极开展,但存在学生接受度低的问题。探索新的、有效的课程思政教学方式,是实现立德 树人目标的重要途径。该文以高校生物化学课程的绪论部分为对象,根据绪论内容的特点, 选用翻转课堂教学模式开展思政教育。学生学习反馈情况表明本次教学探索取得了较好的 思政教育效果,为翻转课堂在高校课程绪论部分思政教学中的应用提供了参考。
关键词: 课程思政;翻转课堂;生物化学;绪论部分
中图分类号: G642
基金项目: 郑州大学 2022年度课程思政教育教学改革示范课程一般项目(项目编号:2022ZZUKCSZ085);郑州大学 2022年度教育教学改革研究与实践项目(留学生教育专项)重点项目;郑州大学2022年度四新教学改革重点项目“微 生物学核心课程建设与实践”(项目编号2022ZZUSX018)。


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