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基于OBE-PBL混合教学模式的人工智能本研一体化教学改革研究

2025-11-17 点击：14 次

作者：	尹裴，等
作者单位：	上海理工大学管理学院
摘要：	：随着人工智能技术的迅速发展，全球教育体系面临着深刻的变革。我国的研究生教育从规模扩张转向高质量发展，尤其在人工智能领域，本研一体化的教育模式成为培养创新型人才的关键。然而，当前人工智能教育面临一系列问题。为解决这些问题，本文提出了结合成果导向教育（Outcome-Based Education，简称 OBE）和项目式学习（ProjectBased Learning，简称 PBL）的混合教学模式，并探讨其在人工智能本研一体化教育中的应用。北京航空航天大学的教学改革案例分析结果表明，OBE-PBL模式能够有效地衔接本科教育与研究生教育，提升学生的综合能力，促进产业需求与人才培养的对接。
关键词：	人工智能；本研一体化；OBE；PBL
中图分类号：	G642.0
基金项目：	教育部人文社会科学一般项目（23YJCZH281）

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