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数智时代新商科产教融合人才培养模式的创新与探索

2025-11-17 点击：15 次

作者：	王钦，等
作者单位：	南京审计大学
摘要：	数字化、智能化趋势对高等教育的专业建设和人才培养产生了重大影响，近年来商科专业所面临的挑战尤其严重，产教融合成为提高人才培养质量和匹配市场需求的重要途径。本文探讨了数智时代产教融合的现状、商科人才培养面临的主要困境以及南京审计大学新商科人才培养方面的探索和尝试，为高等教育的产教融合与人才培养模式提供了借鉴和参考。
关键词：	高等教育；产教融合；人才培养；新商科
中图分类号：	G642
基金项目：	江苏省学位与研究生教育教学改革课题（JGKT25_B028）；江苏省教育科学规划课题（C/2022/01/12）；教育部产学合作协同育人项目（240902078045825）。

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