数字化转型背景下 学前教育专业教学模式创新实践研究
2025-09-29 点击:62 次
| 作者: |
张红霞 |
| 作者单位: |
广州开放大学 |
| 摘要: |
在数字化时代的浪潮中,学前教育专业正站在变革的前沿。数字化转型不仅重新定义
了教育的内涵,也为教育领域带来了新的机遇和挑战。该文探讨了数字化转型为学前教育
专业带来的机遇,包括资源共享与均衡发展、教学方法与内容的创新、个性化教育与学生发
展以及教育管理的智能化与效率提升;针对转型过程中数字鸿沟问题、技术适应性挑战、隐
私与数据安全等问题,提出了提升教师数字素养、教学内容与方法的数字化整合、创设信息
化教学环境等建议,以期培养适应未来社会发展的高素质人才。 |
| 关键词: |
数字化转型;学前教育;教学模式;创新实践 |
| 中图分类号: |
G434 |
| 基金项目: |
广州开放大学教育教学改革重点项目“开放教育背景下学前教育专业教学模式创新研究” (2020KYZD001)。 |