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“辅助生殖实验室技术”课程中显微操作虚拟仿真教学模式的探讨

2019-07-17 点击：561 次

作者：	徐鸿毅，等
作者单位：	十堰市人民医院（湖北医药学院附属人民医院）生殖医学中心
摘要：	本文在分析人类辅助生殖技术课程特点和多媒体虚拟仿真教学及优点的基础上，阐述了利用虚拟仿真教学法在“人类辅助生殖实验室”课程教学过程中的优化模式，通过实践证明虚拟仿真教学在“人类辅助生殖实验室”显微操作技术教学上具有实际应用价值。
关键词：	辅助生殖实验室技术虚拟仿真教学模式
中图分类号：	G642
基金项目：

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