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“五育并举”视域下高职院校劳动教育的实践探索

2024-12-05 点击：40 次

作者：	郑少卿，等
作者单位：	湄洲湾职业技术学院
摘要：	随着教育改革的不断深化，“五育并举”教育理念逐渐成为教育领域的共识。高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要基地，实施劳动教育对于学生的全面发展具有重要意义。该文首先阐述了“五育并举”视域下高职院校劳动教育的内涵及其价值，其次对当前高职院校劳动教育的现状和问题进行了深入分析，最后结合实际案例，提出了构建“三阶递进”“四方联动”“五育融合”的劳动教育育人模式，旨在为高职院校劳动教育的有效实施提供理论支持和实践指导。
关键词：	五育并举；高职院校；劳动教育；实践探索
中图分类号：	G711
基金项目：	2024年湄洲湾职业技术学院教师教科研项目“‘五育并举’视域下高职院校劳动教育的实践探索”（MZYSZ2409）。

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