欢迎来到科教文汇网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
在初中历史教学中融入家国情怀教育的策略探究

2024-07-08 点击:138 次

作者: 查胡应
作者单位: 安徽省怀宁县振宁第二学校
摘要: 在初中历史教学中渗透家国情怀教育,能助推学生养成科学历史观,提升历史课程德育教育水平,巩固现有的爱国主义教育成果,大力传承和弘扬家国意识和中华优秀传统文化。为了响应党和国家的教育方针,提升初中生的核心素养,有效构建完整的学科知识框架,初中历史教师要从创新教学情境、引入历史故事、审视历史人物等方面入手,持续改进教学方法,确保家国情怀的深刻融入,使学生能够深层次理解和体会家国情怀的精神内核。
关键词: 家国情怀;初中历史;实施策略
中图分类号: G633.51
基金项目:


下一篇: 当代新徽派版画的社会主题性创作再探...
  上一篇: “大思政课”背景下 中学化学课程中...