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产学研视角下 电信专业新工科人才培养模式改革与创新研究

2024-07-08 点击:80 次

作者: 蒋媛,等
作者单位: 陕西理工大学物理与电信工程学院
摘要: 该研究以产学研合作为视角,充分发挥自身优势,为地方经济服务。该文通过分析电子信息专业人才培养面临的挑战,提出了改革与创新策略,以实现新工科人才培养模式的发展。这一策略以能力培养为核心,构建以提升实践能力为引领的人才培养流程,采用CDIO创新与工程实践教学改革,实现教学与产业的全流程对接。同时,注重学生的主体地位,扩大学生的学习自主权,以符合地方经济特点的电子信息专业为特色,构建新工科人才培养模式。
关键词: 新工科;培养模式;课程体系;产学研合作
中图分类号: G642
基金项目: 教育部产学合作协同育人项目(202101125023,202002028033);教育部供需对接就业育人项目(20230103297);陕西理工大学2022年校级教学改革研究项目(XJG2236);陕西省教改项目(21BY129)。


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