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基于“药德、药规、药技”融合人才培养的仪器分析课程思政建设研究

2024-07-08 点击：158 次

作者：	姚蓉，等
作者单位：	湖南食品药品职业学院
摘要：	仪器分析是药学相关专业的一门专业核心课程，对后期学习专业课程知识起重要的铺垫作用。为落实立德树人的根本任务，提高学生的“药德、药规、药技”，该文以“三德、四精神、五意识”为思政目标，结合该课程的教学内容，挖掘思政元素，探索课程思政的实施路径，开展仪器分析课程思政教学。
关键词：	仪器分析；课程思政；人才培养
中图分类号：	G712
基金项目：	全国药品职业教育教学指导委员会立项课题（YPHZW202317）；湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划2021年度立项课题（XJKX21B087）；湖南省职业院校教育教学改革研究项目（ZJGB2022024）。

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