欢迎来到科教文汇杂志社网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
基于混合教学模式的 食品机械与设备课程思政教学模式探索

2024-04-24 点击:63 次

作者: 郭璐楠,钱建亚
作者单位: 扬州大学食品科学与工程学院
摘要: 专业课程是课程思政的基本载体,是育人的“主战场”。食品机械与设备课程是食品科 学与工程专业的核心课程之一,在本课程中融入思政,对于培育大学生专业素养和核心价值 观具有重要意义。为了提高课程思政教学效果,该文结合课程内容特点,深度挖掘思政元 素,重构了混合教学赋能课程思政的教学模式,以期为高校食品科学与工程专业课程的思政 教学提供借鉴。
关键词: 混合教学;课程思政;食品机械与设备
中图分类号: G642.0
基金项目:


下一篇: 基于文献计量学的“双碳”学科研究生...
  上一篇: OBE理念与多元智能理论在应用型本科...