欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
2024年第4期(总...
过刊浏览
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
2023年第23期(总第599期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
新时代高校人文社科科研评价体系的内在张力 与修正路径
2024-04-24 点击:65 次
作者:
计雨涵
作者单位:
南京工业大学
摘要:
新时代高校人文社会科学承担着扎时代根脉、引国家发展、立国际话语的使命,但其科 研评价体系存在标准层面、价值层面和主体层面的内在张力,基于此,要通过制度化完善政 策保障、专业化构建评价主体、特色化细分评价指标等路径,对高校人文社科科研评价体系 进行修正。
关键词:
高校;人文社科;科研评价体系
中图分类号:
G644
基金项目:
下一篇:
发挥高校特色科研平台优势助力科普教...
上一篇:
基于AHP的本科生导师绩效评价指标体...