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项目驱动与竞教结合的 智能制造工程专业实践教学体系构建

2024-04-12 点击：63 次

作者： 孟杰，等
作者单位： 重庆科技学院机械与动力工程学院
摘要： 智能制造工程专业是典型的新工科专业，体现了应用科学与工程实践的融合。在新工科建设、高等教育发展转型的背景下，实践教学也必须与时俱进。该文围绕智能制造工程专业人才培养目标，以项目为驱动，以竞教结合为途径，以实践能力为核心，构建智能制造工程专业实践教学体系，进一步深化产教融合，开发和建设实践教学资源，使各实践环节之间在体现出良好的有机渗透性和整体性的同时，更加注重应用性和创新性，培养与提高学生的综合素质，增强其实际工作的适应能力，并建立科学合理的实践课程考核体系，客观评价学生的实践能力和教学效果。
关键词： 实践教学体系；智能制造工程；竞教结合；项目驱动
中图分类号： G642
基金项目： 重庆市高等教育教学改革研究项目（223385，222156）；重庆科技学院本科教育教学改革研究项目（202228）。


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