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论新时代劳动教育的内容和时代价值

2024-01-10 点击：171 次

作者： 王芳，李柯蓓
作者单位： 沙洲职业工学院
摘要： 新时代赋予了劳动教育新的内容和价值。文章从“塑造崇尚劳动、尊重劳动的价值观”“培养劳动思维和劳动行为习惯”“锤炼专业劳动、通识劳动技能”三方面重新定义了新时代劳动教育的内容，并从理论研究、历史发展、现实选择、个人成长等角度探讨了新时代劳动教育的价值，为新时代马克思主义劳动观研究提供一些参考。
关键词： 新时代；劳动观；劳动教育
中图分类号： G641
基金项目： 2021年江苏省高校哲学社会科学研究思政专项（2021SJB0768）。


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