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新文科背景下师范类高校汉语言文学专业课程改革研究

2023-12-21 点击：92 次

作者： 夏正娟
作者单位： 盐城师范学院文学院
摘要： 相关研究总结、分析师范类高校专业认证工作经验后指出，部分师范类高校专业课程 改革思维固化问题严重。新文科理论可帮助师范类高校汉语言文学专业课程改革摆脱线性 思维模式，为课程持续改进提供新思路、打开新局面。基于新文科理论，该文提出以紧扣时 代特征为课程改革总原则，以培育专业素养为课程改革根本原则，以培育综合素养为课程改 革最高原则。在课程改革总原则、根本原则、最高原则的指导下，以交叉融合为课程改革的 方法论，构建高校与中小学之间的多维互动关系，深入推进问题导向课程教学模式改革，强 化师范生的专业素养，提升师范生的综合素养。
关键词： 新文科；师范类高校；汉语言文学专业；课程改革
中图分类号： G642.0
基金项目： 盐城师范学院教育教学改革课题资助“新文科背景下汉语言文学（师范）专业应用型人才培养研究” （2023YCTCJGY04）。


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