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疫情防控常态化背景下建设类高职院校在线教学质量评价机制研究
2022-12-02 点击:297 次
作者:
张传东,杨军强
作者单位:
湖南城建职业技术学院
摘要:
在疫情防控常态化背景下,线上教学成为高职院校的主要教学形式。文章首先阐述了 建设类高职院校在线教学质量评价机制所面临的挑战,其次分析了现有教学质量评价机制 不再适应在线教学的评价需求,最后提出了构建建设类高职院校在线教学质量评估机制的 相关策略,旨在为教学同行提供借鉴与参考。
关键词:
疫情防控常态化;高职院校;教学质量;评价机制
中图分类号:
G717
基金项目:
2021年度中国建设教育协会教育教学科研课题(课题编号:2021206)。
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