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中职院校建筑类“工程测量”课教学存在问题的研究

2021-11-02 点击：367 次

作者： 刘露，杜学元
作者单位： 四川轻化工大学教师教育学院
摘要： 目前，随着我国大力发展职业技术教育，职业教育 领域的部分专业也在迅速发展。其中，针对建筑工程施工 方向，“工程测量”是一门重要的基础课。目前，对中职学校 课程教学的调查发现，该门课在中职学校教学方面还存在部 分教师的教学理念落后、教学目标缺乏全面发展性、教学内容 存在“三性”、教学方法单一且落后、教学评价缺乏科学性等问 题，因此，该门课程在教学方法上还需优化与探讨。
关键词： 中职教育；工程测量；教学探讨
中图分类号： G712
基金项目：


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