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全球化背景下我国高职院校开展国学教育的意义与教育路径研究——以渭南职业技术学院为例

2021-11-02 点击：371 次

作者： 黄晓宁
作者单位： 渭南职业技术学院
摘要： 为社会培养全面发展的人才是每个教育工作者努 力践行的目标，而加强人文教育是实现这一目标的长久动 力。从当下高职院校办学的现状来看，在高等职业技术教 育中，存在重技术教育、轻文化教育的倾向。传统文化教育 的缺失，直接导致人才德育的不足。该文以渭南职业技术 学院为研究对象，通过走访、询问等方法来探讨高职国学课 程教学的现状与路径；提出建立适合高等教育的国学教育制 度，与专业技术教育融合发展，与时俱进、同大众流行文化相 结合的国学教育，培养过硬的国学师资队伍、提升国学教学水 平，发挥校园活动在国学教育中的平台作用等对策。
关键词： 全球化背景；高职院校；国学教育；意义；教育路径
中图分类号： G718.5
基金项目： 渭南职业技术学院2019年度院级一般课题《全球化背景下我国高职院校开展国学教育的价值意义与教育路径研究——以渭南职 业技术学院为例》（项目标号：WZYY201922）”研究成果。


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