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提升党校主体班教学质量的思考

2021-11-02 点击：490 次

作者： 陈朝闻
作者单位： 中共合肥市蜀山区委党校教研室
摘要： 党校主体班教学一直以来都是党校课堂教学关注 的重点，其教学质量高低直接关系党的理论教育和党性教 育的水平和受众培训效果。主体班教学质量提升是一项特 殊性、系统性工程。特殊性表现为，主体班教学强调政治 性、理论性、历史性和现实性；系统性体现在，党校的师资队 伍建设不同于其他学校，软件建设水平要与硬件建设相匹 配，班主任要选优配强。该文根据习近平总书记关于党校 工作重要讲话精神和《中国共产党党校（行政学院）工作条 例》要求，针对党校主体班教学质量提升展开初步思考。
关键词： 主体班教学；特殊性；系统性；路径保障
中图分类号： D261.41
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