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“一流专业”建设背景下本硕科研创新能力现状调研与思考——以江西理工大学会计学专业为例

2021-11-02 点击:471 次

作者: 常媛,姜万强
作者单位: 江西理工大学经济管理学院
摘要: 培养具有一定科研创新能力的大学生,既是我国 建设创新型国家的必然要求,也是当前高等教育发展的重 要趋势。因此,基于国家“一流专业”建设点——江西理工 大学会计学专业本硕学生调研数据,对比分析该专业本科 生与研究生在学习动机、学习投入与科研创新能力等方面 的现状差异,以及是否需要在本科生阶段早期培养其科研 创新能力,并以此提出提升大学生科研创新能力的相关建 议。
关键词: 会计学专业;学习动机;学习投入;科研创新能力
中图分类号: G644
基金项目: 本文系江西省江西理工大学教学改革研究课题“‘一流专业’建设背景下本科生科研创新能力培养路径研究——以会计学专业为 例”(编号:XJG-2019-4);江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“基于 OBE 的会计硕士教育质量评价体系研究”(编号:JXYJG2019-143)的阶段性研究成果。


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