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课程思政融入微机原理与接口技术课程教学的设计与研究

2021-10-21 点击：471 次

作者： 张强，等
作者单位： 江苏科技大学电子信息学院
摘要： 课程思政建设是当前高校思想政治工作的重点， 也是各专业课程改革重点关注的理论问题。研究如何将课 程思政融入理工科专业课程中，让专业课程与思政教育同 向同行，具有重要的理论和实践价值。文章以微机原理与 接口技术为例，通过分析思政教育的目的，提出课程思政的 教学目标。通过深入挖掘课程中的思政元素，设计六个课 程思政案例，并提出课堂内外相互结合、线上线下沟通交流 的课程思政实施方法，旨在培养具有家国情怀、专业自信、 工匠精神和职业精神的高素质电子信息类专业人才。
关键词： 课程思政；微机原理与接口技术；教学改革
中图分类号： G642.1
基金项目： 江苏科技大学2021年度本科教育教学改革研究课题（项目编号：XJG2021015）。


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