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基于OBE理念的“专创融合”课程改革研究——以“社区工作与服务”课程为例

2021-10-12 点击：425 次

作者： 林淼
作者单位： 珠海城市职业技术学院
摘要： 该文针对社会工作专业教育与创新创业教育相互 脱节的现状，运用OBE教育理念开展“社区工作与服务”课程 “专创融合”教学改革。依据“成果导向，反向设计；产教融 合，多元协同；服务学习，以赛促学”的思路，课程改革以岗 位能力为基础明确学习成果，规划基于工作过程的教学内 容，教学设计以学生为中心、教学实施以成果为导向，创设 多维灵活的学习评价。
关键词： OBE理念；专创融合；课程改革；社会工作
中图分类号： G712
基金项目： 本文系2020年度珠海城市职业技术学院“专创融合”教研课题“基于OBE理念的专创融合课程设计的策略研究——以《社区工作 与服务》课程为例”（CXCY202011）的阶段性研究成果。


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