欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
2024年第4期(总...
过刊浏览
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
2023年第23期(总第599期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
“计算思维与人工智能基础”课程教学改革研究
2021-09-01 点击:452 次
作者:
张瑾,顾军
作者单位:
中国矿业大学计算机科学与技术学院
摘要:
“计算思维与人工智能基础”是面向非计算机专业 学生的通识课程,承担了培养计算思维和 AI 思维的任务。 针对现有教学面临的挑战,该文以思维能力培养为导向,探 索从计算思维到人工智能思维的渐进教学模式,整理了课 程知识脉络,探讨了形象化教学和案例启发教学,并设计多 元化考核方式保障课程目标的实现。
关键词:
计算思维;人工智能思维;形象化教学;案例启发教学
中图分类号:
G642.3
基金项目:
中国矿业大学教育教学改革与课程建设项目(2019YB25)。
下一篇:
基于问题的促进性学习教学方法在病理...
上一篇:
面向航天发展需求的空间科学拔尖创新...