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基于CCDIO的课程思政KPC模式在水力学 课程中的应用研究

2021-09-01 点击：458 次

作者： 刘振华
作者单位： 浙江水利水电学院
摘要： 课程思政已经成为提升本科教育人才培养质量的 重中之重，目前正在大学本科的通识课、专业基础课、专业 课中大力推进。该文从工程教育的视角，分析了基于CCDIO 的课程思政KPC模式，包括工程知识、工程实践、工程文化三 个维度；从水力学课程涉及的工程知识、工程实践、水文化 三个方面，对水力学课程思政进行了有益的探索，以期为专 业课程思政提供参考。
关键词： 课程思政；CCDIO；水力学；KPC模式；水文化
中图分类号： G642.1
基金项目： 浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目（jg20190523）、教育部高等学校给排水科学与工程专业教学指导分委员会教 学改革项目（GPSJZW2019-37）资助的部分研究成果。


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