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论少数民族地区校本课程开发——以学生自主学习能力的培养为例

2014-06-27 点击：801 次

作者：	喻轲，等
作者单位：	四川音乐学院绵阳艺术学院
摘要：	校本课程建设是目前基础教育改革的重要内容，但少数民族地区在校本课程建设中还存在很多问题。笔者以学生自主学习能力的培养为例，分析少数民族地区校本课程开发的重要性。对在少数民族地区校本课程的开发中，如何才能更好地、有效地培养学生的自主学习能力，促进少数民族地区的学生全面发展能力提出建议，期望为少数民族地区的校本课程改革提供理论指导。
关键词：	少数民族地区校本课程自主学习
中图分类号：	G642
基金项目：

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