科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第12期（总第660期）
	2026年第11期（总第659期）
	2026年第10期（总第658期）
	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

谈中职学前教育钢琴教学方案—分层次教学法

2014-03-31 点击：662 次

作者：	郑敏
作者单位：	福建省宁德市职业中专
摘要：	目前我国中职学前教育专业的学生大部分学历是初中，并且很大一部分生源来自农村，从这个角度来说中职学前教育中很大一部分人并没有接触过钢琴，而基本的钢琴演奏技巧又是中职学前教育必须掌握的能力之一，针对中职学前教育中学生的学历水平来说，中职学前教育中钢琴教学应该从基础抓起，本文简要分析了中职学前教育钢琴教学的现状及其影响因素，针对性地提出了中职学前教育分层次钢琴教学方法以供参考。
关键词：	钢琴教学中职学前教育分层次教学法
中图分类号：	G712
基金项目：

下一篇：高中生生活事件以及应对方式研究

上一篇：中职卫校临床五官科学PBL教学模式初...