欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2026年第11期(...
2026年第10期(...
2026年第7期(总...
2026年第8期(总...
2026年第9期(总...
过刊浏览
2026年第11期(总第659期)
2026年第10期(总第658期)
2026年第9期(总第657期)
2026年第8期(总第656期)
2026年第7期(总第655期)
2026年第6期(总第654期)
2026年第5期(总第653期)
2026年第4期(总第652期)
2026年第3期(总第651期)
2026年第2期(总第650期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
采用多种措施提高生物学教学的有效性
2014-03-08 点击:774 次
作者:
赵志
作者单位:
(安徽省固镇县第一中学 安徽·蚌埠 233700)
摘要:
从提高学生的学习兴趣、营造课堂气氛、培养学生记忆习惯等三个方面归纳提高课堂教学有效性的一般方法。
关键词:
兴趣 课堂气氛 记忆习惯
中图分类号:
G633.91
基金项目:
下一篇:
“光合作用的过程”的教学设计
上一篇:
一堂高中生物优质课的生成 ——以“...