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“三环节协同”教学模式探索——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

2014-02-21 点击：964 次

作者：	刘荣材
作者单位：	广东财经大学马克思主义学院
摘要：	“三环节协同”教学模式是我们对“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学实践经验的初步总结。“三环节协同”的主要内容包括育人三环节协同、教学主体三环节协同、教学内容三环节协同、教学手段三环节协同，其目的旨在激发青年大学生学习的积极性和主动性，提高“概论”课程教学质量。
关键词：	三环节协同 “概论”课程教学模式
中图分类号：	G642.0
基金项目：

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