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黑龙江省教育援疆工作成效的调查分析

2014-01-20 点击：934 次

作者：	殷冀锋，等
作者单位：	新疆医科大学人文社科部
摘要：	新一轮援疆工作开展以来，黑龙江省综合实施“短长结合”、“基础教育和职业教育相结合”、“软件支援和硬件支援相结合”的教育援疆模式，积极开展教育援疆工作，对于提高新疆教育教学质量、促进新疆经济社会发展发挥了重要作用。但教育援疆工作中还存在着一些问题，有待于进一步调查研究，完善机制，确保实效。
关键词：	黑龙江省教育援疆成效分析
中图分类号：	G642.0
基金项目：	本文系2012年度教育部人文社会科学研究新疆项目青年基金项目“援疆工作中的新疆少数民族利益实现研究”（课题编号：12XJJC850007 ）、2013年度国家社科基金青年项目“对口援疆与构建新疆和谐民族关系研究”（项目编号13CMZ003）的阶段性研究成果。

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