科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

PBL模式在生物技术专业细胞生物学教学中的应用

2013-04-19 点击：1128 次

作者：	赖晓芳沈善瑞
作者单位：	淮海工学院海洋学院
摘要：	细胞生物学是生物技术专业的基础课，发展迅速，且与其它生命科学交叉渗透，难于理解。为了激发学生的学习热情，提高学生分析问题和解决问题的能力，同时提高课堂教学质量，在细胞生物学的改革实践中，在传统教学的基础上，引入了PBL模式教学。实践证明PBL模式教学取得了较为满意的效果，同时也存在一些不足。
关键词：	PBL模式生物技术专业细胞生物学
中图分类号：	G642.41
基金项目：	淮海工学院院级教学改革课题（5509002）

下一篇：生物学创新实验室运行问题的探讨

上一篇：开展“绿色化”物理化学实验的探索与...