| 序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
| 1 | 幼小衔接,衔接的是“习惯”不是“抢跑” | 韦耀阳 | 卷首语 | 2026年第18期(总第666期) |
| 2 | 人工智能背景下高校教师教学素质结构模型探 | 姜秋颖 , 赵倩怡 | 2 | 2026年第18期(总第666期) |
| 3 | 数智赋能视角下高校辅导员队伍“三化”建设 | 高 洁 ,等 | 7 | 2026年第18期(总第666期) |
| 4 | “人工智能+美育”新形态建构及本土文化融 | 吴欣蔚 | 11 | 2026年第18期(总第666期) |
| 5 | 基于霍夫斯泰德文化维度理论的 跨文化交际 | 李丝雨 | 16 | 2026年第18期(总第666期) |
| 6 | 学生视角下地方农林高校教育数字化转型: | 赵 皓 | 20 | 2026年第18期(总第666期) |
| 7 | 演化博弈视域下高校学生宿舍协同治理机制研 | 鹿艳芬,柳慧萍 | 25 | 2026年第18期(总第666期) |
| 8 | 大学生双创项目的科研成果转化路径探索 | 侯亚彤, 徐玉雪 | 30 | 2026年第18期(总第666期) |
| 9 | 终身教育视域下 老年教育与社区教育融合的 | 朱 杏 | 35 | 2026年第18期(总第666期) |
| 10 | 智能文明时代高校思想政治教育的 价值引领 | 陈肇平 | 39 | 2026年第18期(总第666期) |
| 11 | 神经内科住培临床小讲课现状调查与教学优化 | 章娟娟,李丹丹 | 43 | 2026年第18期(总第666期) |
| 12 | “五育并举”视域下 医学免疫学课程思政教 | 陈康静 ,苏莹莹 | 46 | 2026年第18期(总第666期) |
| 13 | 地方红色文化赋能高校“大思政课”建设的 | 宋丽娜,丁发英 | 52 | 2026年第18期(总第666期) |
| 14 | 工科美育与思政教育融合模式探析 | 王雪珂,林 云 | 57 | 2026年第18期(总第666期) |
| 15 | 构建Python程序设计课程思政案例库的 | 王运森,张 开 | 61 | 2026年第18期(总第666期) |
| 16 | OBE导向下思政课混合式教学的数智化重构 | 常 幸 | 67 | 2026年第18期(总第666期) |
| 17 | 美育浸润行动与高校思想政治教育融合创新: | 钟诚诚,彭军林 | 72 | 2026年第18期(总第666期) |
| 18 | 高校实训类课程案例库建设研究 ——以警务 | 王沛元,胥京川 | 78 | 2026年第18期(总第666期) |
| 19 | 医学英语人智协同翻译素养与能力建构 | 王红莲 ,等 | 83 | 2026年第18期(总第666期) |
| 20 | 数智新生态下智能制造类现场工程师 核心能 | 沈紫晴 ,等 | 87 | 2026年第18期(总第666期) |
| 21 | 校工程管理专业硕士实践评价的 现状与优化 | 季书会 | 91 | 2026年第18期(总第666期) |
| 22 | 基于第一性原理的结构风工程教学探索 | 何运成, 周 康 | 95 | 2026年第18期(总第666期) |
| 23 | AI Agent驱动的问题导向式案例教学 | 李 莹 | 99 | 2026年第18期(总第666期) |
| 24 | AI技术驱动土木工程专业教学深度转型的实 | 宇德忠,等 | 105 | 2026年第18期(总第666期) |
| 25 | 人工智能融入医学影像技术教学的 改革策略 | 李囿澄,任孟盼 | 109 | 2026年第18期(总第666期) |
| 26 | 虚实融合技术赋能断层解剖与医学影像整合教 | 陈玉珠 ,沈 梦 | 113 | 2026年第18期(总第666期) |
| 27 | 三重四极杆质谱在医学检验专业实习教学中的 | 乔金平,郑美娟 | 117 | 2026年第18期(总第666期) |
| 28 | 康复治疗技术专业 运动治疗技术智慧课程教 | 王晓丽 | 122 | 2026年第18期(总第666期) |
| 29 | 多元教学模式 在突发公共卫生事件管理课程 | 苏春娟,陈冯梅 | 126 | 2026年第18期(总第666期) |
| 30 | 基于OBE理念的 “人力资源管理概论”课 | 徐智华 | 130 | 2026年第18期(总第666期) |