构建Python程序设计课程思政案例库的 价值意蕴与路径探析
2026-09-14 点击:4 次
| 作者: |
王运森,张 开 |
| 作者单位: |
东北大学深部金属矿智能开采与装备全国重点实验室 |
| 摘要: |
在高校课程思政建设深入推进的背景下,Python程序设计课程作为理工科的基础课
程,其思政融合面临“硬性嫁接”等现实困境,构建专业化思政案例库成为破局关键。本文立
足Python程序设计课程的技术特性与教学需求,阐释了案例库在实现思政与专业知识深度
融合、贯通编程理论与实践、协调师生教与学关系方面的载体、桥梁与纽带价值,明确了育人
与应用导向统一、内容适配与学习需求协调、专业优势与思政功能互补的建设原则,并从场
景化构建、技术化赋能、生态化评价三个维度,提出案例库的具体实践路径,以期为Python
程序设计课程思政教学改革提供理论参考,助力培养兼具专业技能与价值素养的新时代科
技人才。 |
| 关键词: |
Python程序设计;课程思政;案例库;思政元素 |
| 中图分类号: |
G642 |
| 基金项目: |
国家重点研发项目(2023YFC2907201)。 |