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“十五五”时期产教融合驱动低空经济高质量发展: 耦合逻辑、运行阻滞与协同治理

2026-08-17 点击:198 次

作者: 邹润轩 , 陈继雯
作者单位: 广州医科大学人文社会科学研究所
摘要: “十五五”时期是我国职业教育迈向结构优化、内涵提升与质量跃升的关键阶段。低空 经济作为技术密集型战略性新兴产业,其产业链条长、技术迭代快、应用场景多元的特征,为 高素质人才供给与关键技术研发提出了系统性要求。产教融合通过重构教育链、人才链与 产业链、创新链的衔接机制,成为推动低空经济高质量发展的重要路径。本文基于协同治理 与系统耦合视角,剖析产教融合在驱动低空经济发展中的内在逻辑,揭示其在人才培养、技 术转化与产业协同中的赋能机制。然而,当前产教融合体系仍面临政策协同不足、供需结构 错位、校企合作乏力、区域资源失衡等多重运行阻滞,制约其服务产业发展的效能。为此,应 通过加强顶层制度设计、推动课程体系与产业需求动态适配、深化校企协同创新平台建设、 促进跨区域资源协同共享等多元路径,构建“政—产—学—研”多方联动的协同治理新格局, 为实现低空经济可持续与高质量发展提供系统化支撑。
关键词: 产教融合;低空经济;职业教育;高质量发展
中图分类号: F512
基金项目: 本文系广东省哲学社会科学规划项目“深化对‘五个必由之路’的规律性认识研究”(GD23XXY11)、广东省 教育厅普通高校青年创新人才类项目“习近平文化思想融入医学院校思政课的案例教学研究”(2024WQNCX042)、 2022年教育部人文社会科学研究青年基金项目“新时代网络舆论场意识形态风险精准治理研究”(22YJC710009)的阶 段性成果。


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