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资源依赖理论视域下高职院校教学督导工作优化路径研究

2026-02-12 点击：57 次

作者：	贡勋，等
作者单位：	南通职业大学
摘要：	资源依赖理论是研究组织与环境间的资源关系及其相互依赖、共生共存的理论，教学督导工作的全过程，实质上是资源在组织间流动和博弈的过程。当前高职院校教学督导工作存在诸多现实问题与严峻挑战，其背后是由于基础资源分配不均、信息资源扶持不力、合法性资源供给不足。在资源依赖理论视域下，通过整合校内外优质督导资源、形成数智化资源督导矩阵、实施规范化教育质量管理体系三个方面实现高职院校教学督导工作的高质量发展。
关键词：	资源依赖理论；高职院校；教学督导
中图分类号：	G710
基金项目：	2024年南通职业大学校级课题（24SK07）

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