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职业院校赋能新质生产力发展配置要素分析

2026-02-12 点击：49 次

作者：	刘萍
作者单位：	芜湖职业技术大学职业师范学院
摘要：	随着现代职业教育持续深化，职业院校如何赋能新质生产力发展成为亟待探索的问题。从办学资源视角来看，职业院校的高质量发展需要优化配置要素，其中重点体现为知识、技术和管理三大要素。当前，职业院校的三大配置要素在服务新质生产力发展上已实现不同程度的顺畅流动，但仍面临诸多问题。笔者从科教融汇、深化产教融合和激发创新活力三个方面，提出职业院校优化配置要素赋能新质生产力发展的政策建议。
关键词：	职业院校；新质生产力；知识要素；技术要素；管理要素
中图分类号：	G719.2
基金项目：	2022年安徽省高校人文社科重大课题“高职院校举办职业师范教育的理论与实践研究”（2022AH040296）和 2024年校级人文社科重点课题“非物质文化遗产融入动画作品中对文化传播的影响”（wzyrwzd202424）的阶段性成果。

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