数智素养视域下高职学生英语自主学习能力培养研究
2026-02-12 点击:50 次
| 作者: |
董晓倩 |
| 作者单位: |
宜宾工业职业技术学院 |
| 摘要: |
数智素养视域下高职学生英语自主学习能力培养,作为适应数智时代教育发展的重要
课题,需要将数智素养与英语自主学习能力培养深度融合。为推动高职英语教学质量提升,
文章立足于数智素养视域下高职学生英语自主学习能力培养的理论基础,结合素养导向性、
自主主体性、场景融合性、动态发展性等实施原则,通过分析数智素养与英语自主学习能力
的内在关联,提出了重构目标、激活主体、融合场景、优化评价的实践策略,构建了系统性的
培养路径。以期为高职英语教学实践提供有效参考,助力学生提升英语自主学习能力与数
智素养。 |
| 关键词: |
数智素养;高职学生;英语自主学习能力 |
| 中图分类号: |
H319.3 |
| 基金项目: |
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