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信用管理专业课程数字化教学改革路径与措施研究

2026-02-12 点击：60 次

作者：	赵玉萍
作者单位：	重庆工商大学派斯学院金融学院
摘要：	随着信息技术的迅猛发展，高等教育正逐步向数字化转型。信用管理专业作为融合经济学、金融学与管理学的交叉学科，其课程数字化教学改革显得尤为重要。本研究通过系统分析信用管理专业课程教学现状，发现其在教学中存在教学内容相对滞后、教学方法与前沿技术整合不足、数字化教学资源缺乏等问题，提出了课程内容模块化重构、教学方法创新、教学资源数字化整合等数字化教学改革策略。
关键词：	信用管理专业；数字化教学改革；课程内容更新；教学方法创新；教学资源整合
中图分类号：	G642.0
基金项目：	2024年重庆市高等教育教学改革研究项目“‘OBE+新文科’视域下应用型高校信用管理专业课程数字化教学改革研究”（243308）；2023年重庆市教改数字化专项课题“成渝双城经济圈应用型高校金融学专业‘二维二环、三师三能’的人才培养模式共建共享机制研究”（234132）

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