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基于多模态语料库视角的课程思政资源库设计——以计算机组成原理课程为例

2025-09-16 点击：61 次

作者：	邵铁君，郭红
作者单位：	华北科技学院计算机学院
摘要：	思政案例是课程思政实施的核心要素，形式多样、价值观正向、与专业知识有机融合的优质案例能显著增强育人成效。当前，教师需要独立完成案例的搜集、筛选与教学设计，耗费大量时间和精力，且难以保证案例质量与多样性。课程思政资源库通过提供体系化的思政素材，既拓宽了教学形式的选择空间，又大幅降低了教师的备课负担，有效提升了思政教学的实施效率。该文通过课程思政资源库与多模态语料库的同构性分析，基于多模态语料库构建课程思政资源库。以计算机组成原理课程为例，结合课程的分级思政目标，进行课程思政实例的采集、标注与应用平台的设计，创新课程思政资源库建设路径，为课程思政体系化教学奠定基础。
关键词：	课程思政；多模态语料库；思政资源库；思政目标
中图分类号：	G642
基金项目：	2022—2023年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于一流专业建设的应急信息化人才培养模式的研究与实践”（2022GJJG471）。

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