科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第21期（总第645期）
	2025年第20期（总第644期）
	2025年第19期（总第643期）
	2025年第18期（总第642期）
	2025年第17期（总第641期）
	2025年第16期（总第640期）
	2025年第15期（总第639期）
	2025年第14期（总第638期）
	2025年第13期（总第637期）
	2025年第12期（总第636期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

“讲好中国故事”背景下高校思政教学优化中国叙事的路径与策略

2025-09-01 点击：79 次

作者：	阳雯
作者单位：	重庆工商职业学院
摘要：	讲好中国故事是一项重要的文化使命，中国故事的讲述需要优化理论叙事方式，思政课与专业课协同共建中国故事资源库、思政课与语文课合作探究中国故事叙事法、搭建“讲好中国故事”学生活动实践平台、“讲好中国故事”促成中国品牌产教融合等各方面都可以展开优化，使中国故事讲出生动性、艺术性，形成民族国家自豪感。
关键词：	讲好中国故事；思政教学；叙事
中图分类号：	G641
基金项目：	本文系重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“高校文学育人与大学生的民族国家认同感研究”成果（20SKSZ095）

下一篇：大学生思想政治教育的在线引导力与价...

上一篇：高校思政课案例教学法的价值意蕴、...