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新时代工程师培养背景下工程经济学课程思政改革与实践

2025-07-22 点击：91 次

作者：	韦玉柳，等
作者单位：	广西科技大学土木建筑工程学院
摘要：	工程经济学课程是工程管理专业的核心课程，在工程师培养中具有不可替代的作用。该文探讨将工程师职责融入工程经济学课程思政建设的方法和路径。首先，确定“三位一体”的教学目标和课程思政建设思路；其次，对工程经济学课程思政元素进行深入挖掘，提出了工程师三大使命融合课程思政教学的路径；最后，配合思政育人特点改革教学方法和教学评价方法。文章旨在促进课程思政与专业教学的深度融合，从而提升学生的综合素质，为培养工程师所应承担的技术使命、经济使命和社会使命奠定坚实的基础。
关键词：	工程经济学；课程思政；工程师使命；工程师培养
中图分类号：	G642
基金项目：	2021年度广西科技大学“课程思政”教学改革与研究专项项目“课程思政融入工程经济学课程的路径探索”（2021KCSZ002）；2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“对分课堂与合作学习深度融合的工程经济学课程教学模式创新与实践”（2022JGA230）；2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于‘专业认证’和‘一流专业’协同的工程管理专业核心课程群建设与教学改革研究”（2023JGA

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