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基于知识图谱的机械类专业课程思政内容构建与实施路径研究 ——以重庆理工大学机械设计制造及其自动化专业为例

2025-07-07 点击：4 次

作者：	魏艳君，等
作者单位：	重庆理工大学马克思主义学院
摘要：	该文借助知识图谱的方法和理念，探讨机械类专业教育教学中课程思政内容选择、体系构建及其实施路径。机械类专业课程思政体系构建要做好人才培养方案的顶层设计，并以课程为落脚点和有效支撑，构建“思政元素—课程体系—知识建构—能力培养—价值塑造”的课程思政教育教学体系，通过课程体系环环相扣的建设、不同课程板块的有机协同，思政元素自然融入学生的四年学习，形成课程思政全过程育人“动态链”
关键词：	知识图谱；课程思政；新工科建设；机械类专业；课程体系
中图分类号：	G642
基金项目：	重庆市高等教育教学改革研究重点项目“工程教育专业认证背景下机械类专业课程思政教学与探索” （222203）；重庆理工大学“一对一”马院与专业学院结对共建课程思政专项项目“‘抗战文化、红岩精神、兵工基因’特色思政元素有机融入机械类专业课程思政研究”（2023YDY02）。

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