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新时代工科大学生实践能力培养的探索与实践

2025-03-21 点击：85 次

作者：	苟曼莉，夏国萍
作者单位：	北京理工大学
摘要：	新时代工科大学生的实践能力培养成为教育领域的一项重要课题。新时代对工科大学生实践能力提出了更高的要求，包括创新意识和创新能力、专业知识与跨学科整合能力、熟练的动手操作与实验设计能力、高效的团队协作与沟通交流能力、严谨的工作态度与强烈的职业道德观等。为了提升新时代我国工科大学生的实践能力，我国工科大学生的教育教学须优化工程类专业课程设置、加强教师队伍建设、强化与企业合作建立实践基地以及改革人才培养机制等。
关键词：	工程实践能力；人才培养模式；课程设置；实践教学体系
中图分类号：	G642
基金项目：	本文系2021年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“建党百年以来高校学生党支部建设历程和发展创新研究”（21YJC10024）的阶段性成果。

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