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论元认知监控在教学中的应用

2023-12-05 点击：108 次

作者：	尹铁潼，姜淑梅
作者单位：	吉林师范大学
摘要：	元认知监控是元认知的一个重要组成部分，它是个体在进行认知活动的全过程中，对自己认知水平进行评价的一种内在心理能力。该文作者在理解元认知监控的基本原理和框架的基础上，梳理了有关元认知监控的研究方法。结合以往研究举例说明了如何进行元认知监控的测量。结合元认知监控内涵机制探索在教学中的正确应用，并在今后有关教学活动中如何激发学生的元认知监控提出自己的想法和思路。
关键词：	元认知监控；研究方法；测量；教学应用
中图分类号：	G642.0
基金项目：	全国教育科学规划项目教育部重点课题（DBA210297）；吉林省教育厅人文社科研究项目（JJKH20220419SK）。

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