科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

基于“六盒模型”的高校班级建设研究

2023-10-26 点击：350 次

作者：	印珺雯
作者单位：	山东第一医科大学（山东省医学科学院）
摘要：	班级建设是高校教育管理工作的重要部分，有效的班级建设能够推动学生成长和高校发展。“六盒模型”组织诊断工具，能够全面分析高校班级建设存在的问题和发展的路径。该文以“六盒模型”为指导，拟讨论高校班级建设的策略方法，旨在加强建设的效度和力度。
关键词：	高校班级建设；六盒模型；组织诊断
中图分类号：	G645
基金项目：

下一篇：新时代高校辅导员科研能力提升的三重...

上一篇：新工科背景下本科毕业设计质量提升探...