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创新新农科人才培养机制的思考与探索——以新疆新农科教育联盟为例

2023-06-16 点击：668 次

作者：	周长江，等
作者单位：	新疆农业大学
摘要：	在教育高质量发展的背景下，农科教育要深化产学研协作，创新人才培养方式，积极探索协同育人机制。新疆积极响应党中央关于高等教育发展尤其是新农科建设的新要求，成立了新疆新农科教育联盟，提供了农科育人机制新平台，制定了新农科教育联盟契约，为依规培养农科人才提供制度保障，确定了新农科教育联盟的工作机制，为农科人才高质量培养提供机制保障，在新农科教育联盟主体的选择上，采取理性最优的选择方式，选择涉农院校、涉农行业企业、涉科研院所、涉农政府主管部门四大主体协同育人，为新农科建设的改革提供了丰富的实践经验。
关键词：	创新；育人机制；新农科建设；新疆新农科教育联盟
中图分类号：	G642
基金项目：	新农科研究与改革实践项目“新疆农科教协同育人模式的探索与实践”；新疆新农科教育联盟教育改革创新项目“基于新疆新农科教育联盟主体的协同育人机制探索与实践”（2022XNJMCX04）。

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